Ментальные карты получили широкое применение в учебном процессе. Их еще называют интеллектуальными картами или картами ума. Ими пользуются как дети дошкольного возраста, так и учащиеся образовательных учреждений и студенты. Но самое удивительно они находят применение и у взрослых, даже успешных и влиятельных бизнесменов.
Данные карты представляют собой «рисунок — схему», имеющие центр и расходящиеся от него «веточки». На этих веточках размещаются слова или картинки, возникающие в процессе ассоциации. Ментальную карту можно дорабатывать и дополнять информацией неограниченное количество раз.
Хотите знать все про компанию Apple? Тогда, представляем вам блог Apple инфо, адрес которого mrtomas.com.
Основное предназначение данных видов карт:
• Создание идеи, ее структуризация и классификация.
• Одно из современных средств обучения, направленного на решение какой-либо задачи, принятия решения.
• Своего рода расширенный план написания статьи.
Ментальные карты имеют ряд преимуществ перед традиционным способом составления плана. При составлении плана мы прописываем по порядку пункты и подпункты с пояснениями. Временами используем дополнительные средства, такие как таблицы, схемы.
Однако, при такой форме систематизации материала не всегда легко удается воспроизвести нужную информацию, опираясь на план. А причина этого заключается в том, при такой деятельности мы использует только одно полушарие – левое. А второе остается не востребованным, в результате чего способности запоминать и воспроизводить информацию снижаются наполовину. Как известно, правое полушарие отвечает за образы и картинки.
Ментальные карты – уникальная возможность задействовать оба полушария, так как на них рекомендуется рисовать, приклеивать картинки, выстраивать уровни, определять этапы и шаги, рисовать развилки, прописывать самые удобные ключевые слова и словосочетания.
При ее создании происходит интеграция мыслительных и творческих процессов. Самое главное, суть вопроса (задачи, проблемы) размещается в центре. От него расходятся веточки с ключевыми словами, понятиями, символы, картинки, вызывающие эмоции, связанные с ключевыми словами. От этих веточек отходят новые связи (уровни).
Такая информация легко воспринимается, запоминается и воспроизводится!
Смотрите также:
